Moderne Beziehung
Der Erwachsenenlebensabschnitt
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Die Frage nach den besonderen Merkmalen des Erwachsenenalters im Vergleich per exemplum zum Jugendalter und zum Alter keinesfalls einfach zu beantworten ist.
Manche Sichtweisen liefern stellenweise verschiedenartige Befunde und manchmal gar Unvereinbarkeiten.
Die Anregung der Dynamik im ersten Lebensjahr eines Kindes
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Die Rezeption ist zu Anfang global und orientiert sich erstmal ausschließlich an die Stärke, beileibe nicht an die Qualität der Umweltanreize. In der Rückäußerungsperiode formt erstes Mustern, wobei dem menschlichen Konterfei besondere Beachtung geschenkt wird (die Augen haben Hinweiseigenschaft).
Sprachschatz-Heranwachsende Reife-2. Lebensjahr
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Bisherig fehlt die Ausdauer für die Ausführung verschachtelterer Aufgaben, wie zum Beispiel die Komparation von mehr wie zwei Elementen. Ansonsten fehlt es vielmals am Sprachschatz, um die erblickten Spezialitäten sowie Unterschiede zu deklarieren. Gegenüber der Raumlage fassbarer Gebilde ist der kleineSpross erst einmal uninteressiert.
Verhaltensschemata - 1. Lebensjahr von Kindern
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Hat ein Kind in dieser Zeitspanne keine Möglichkeit zu robusten Kontakten, sind Dauer schädigungen in erhöht wahrscheinlich. In der kritischen Periode von sechs bis acht Monaten bis zu eineinhalb Jahren reagiert das Kind unterdies auch präzis auf die Mutter,
Vertiefung und Mitwirkung - Unterricht für Kinder
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In der Differenzierung der Unterrichtung sehen heutige Pädagogen eine Möglichkeit, alle Schüler ihren Veranlagungen zufolge zu fördern.
Dienliches Vertiefen vermöge des Lehrers ist
Genuines Instinktverhalten - 1. Lebensjahr von Kindern
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Die Wahrnehmung ist zu Beginn allumfassend und orientiert sich an erster Stelle allein an die Stärke, nicht an die Beschaffenheit der Umweltanregungen. In der Rückmeldungsperiode zeigt erstes Observieren,
Vorpubertäres Gebaren im Familienverband
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Der Jugendliche entwickelt steigernd Eigenleben, wobei die Gruppierung relevant ist, ebendiese vermag seinen Bedarf nach Selbstbestätigung und persönlicher Beachtung erst einmal vorzugsweise zu stillen. Ebenfalls vermag das Gemeinschaftserleben in der Gruppierung
Kontroverse-Ich-findung, I Phase der Pubertät
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Genauso sind Vorbilder ebenso wie Ideale schichteindeutig: Unterschichtheranwachsende muten an, sich stärker an separate Vorbilder als an Ideale zu orientieren, wie auch bei den Idealen stehen reale Wertorientierungen zuvorderst:
Entwicklungsverlauf von Gehirn und Nervenzellen
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Die Determinanten der Weiterentwicklung sind Vererbung, Milieu und Selbststeuerung.
Kongenital sind strukturell-erbliche wie auch einzeln-genetische Merkmale, ferner gewisse Instinkte und Erbkompilationen. Auf Grund der Reifung entwickeln sich die Erbanlagen im organischen Bereich und formen die Grundlage und Grundvoraussetzung für die Entfaltung neuer Gebarensformen, bspw. Gehen, Reden, Denken.
